初一周记

时间:2023-12-13 12:10:48
有关初一周记范文5篇

时间真是转瞬即逝,一周又过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的初一周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一周记 篇1

在我的印象中,图书馆每次都在我的脑海中浮过,当我想起这个图书馆时,它就像一扇知识的明窗伴我在学习的路上走向成功。

一天妈妈带我来到这个美丽的图书馆,远远地就能看到图书馆的牌匾,那牌匾那样雄伟壮观,字体遒劲有力,当我走进这里时,真的'和我想象的一样壮观,一样美丽,这里的图书摆放的很整齐,地面一尘不染,室内静悄悄的,那一排排书架仿佛是知识的长廊,我在那里尽情地欣赏着书中的风景,好像走进了一个多彩的世界,我被那一行行文字而感动,我被文章中的真情而震撼,我在心里对自己说,这是一个学习的好地方,以后我会经常来的,走出了图书馆,我还回味着文章中的精彩内容,我还在在品尝这生活的甜蜜与滋味。

图书馆,给了我那一段难忘的时光,给了一种学习读书的愿望,更给了我一个梦想,我将会在图书馆这个广阔的天空里飞翔,图书馆为我插上了成长的翅膀,它更像一扇明亮的窗,让我看到了知识的海洋,看到了广阔的蓝天,更看到了美丽的世界。

初一周记 篇2

似水流年,今天的大家已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的大家已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的大家已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,大家来到了人大附中,走进了初一生活。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,大家怀着激动的心情把美好的.心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,大家会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。大家必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让大家以昂扬的心态面对初一生活。

初一周记 篇3

今天终于迎来了我盼望已久的生日。

早晨,我一从王老师家学完琴,就兴高彩烈的向家里跑去。想到:美味的`蛋糕、丰盛的午餐、父母的祝福……我心里充满了喜悦,脚下的步子也加快了。

走到楼底下看到父亲回来了,以为父亲给我买蛋糕了呢,我更是兴奋。可是回家一看父亲没有给我买蛋糕,我的小嘴撅了起来,心里有一百个不愿意,坐在沙发上生起了闷气,父亲说:现在给我买蛋糕我这才高兴起来。

蛋糕买回来了,下面是一层蛋糕,上面铺有厚厚的一层奶油,奶油上面有我的生肖,“猴子爬树”旁边有几朵小花,一朵朵小花栩栩如生,竞相开放,下面有生日快乐几个字,红白相间,可漂亮了。

父亲点好蜡烛,母亲摆好饭菜,我的生日宴会正式开始了,我许了个愿望,许完愿望,我们一起吹灭了蜡烛,想知道我的愿望吗?哈哈,不告诉你,这是秘密哦。父亲母亲举杯向我祝福,我们说着笑着每个人的脸上都洋溢着幸福、开心的笑容。

这是我过得最幸福、最开心、最快乐的一天。

初一周记 篇4

寒假中的一天,我在一本书中看见了一个“吹球实验”,我觉得十分搞笑,就来做。我先拿来一个木架,木架上横放着一根铁丝,铁丝上挂着两个用线穿着的乒乓球,两球之间大约有三四厘米的距离。我又继续看书,书上说:“当你往两球之间吹气时会出现什么样的现象呢?”我想:这个问题太简单了,简直就是易如反掌。“这可由不得你乱说”。我身旁的付红强发话了。“为什么?”我疑惑不解的问。“等你把这个实验做完了,答案自然你就明白了”。“好!”做就做,到时候谁的'观点就是正确的,就知道了。

实验开始了,我鼓起两腮,用力一吹,两球“砰”的一声,碰在一齐了。他大笑起来,我说:“你笑什么笑,刚才就是我使的劲太小了,因此这两球才会碰在一齐的,我再试一次吧”。这一次,我深深地吸了一口气,低下头,屁股一撅,使劲一吹,结果两球还就是碰在一齐了。我自言自语地说:“真怪,为什么两球不分开Y,反而碰在一齐呢?”我想理想对付红强说:“你平时最喜爱看书,那就请你给我讲讲道理吧!”这个道理很简单,正因流动的空气压力小,四周空气的压力大,这样,当我们往两球之间吹气时,空气一流动压力就减小,两边空气压力就大,因此就推着两球向内碰。

哟!一个小小的实验还有不少科学道理呢?

初一周记 篇5

转眼间,一个夏天已过去,迎来的是一个凉爽的秋天。这预示着我们又要开始一个崭新的学期,预示着我们已经从一名小学生成为一名光荣的中学生了。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?窗前的小草正在破土。

一年级,上学是种好奇;二年级,上学是种体验;三年级,上学是种欣慰;四年级,上学是种快乐;五年级,上学是种希望;六年级,上学是种渴望。而今天,跨入初中的门槛,这又是一种什么样的感觉呢?不是好奇,不是体验,不是欣慰,不是快乐,也不是希望和渴望,是什么我不清楚,但是目标一直醒目的在我的脑海中。

为了使新的学期的成绩好起来,我准备了一下5点:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的`内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。

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