亲子旅游市场
亲子旅游市场，在我们的日常生活中，只要父母有空的时候都会带着自己的小孩出门游玩，但是出门游玩之前，我们也是需要做好一切的准备，包括当地的攻略，一起来看看亲子旅游市场
亲子旅游市场1
广州
广州作为南方最大的交通枢纽之一,交通非常便利。另外,作为南方的一线城市,发达程度也相对较高,而物价又相对其他三个一线城市北京上海深圳更便宜。第三,交通便利,不管是打车还是坐地铁,在广州都非常方便!第四,广州属于亚热带气候,绿色植被覆盖较高,气候较好,适合带宝宝出行。
1、主题乐园
长隆野生动物世界
公园以大规模野生动物种群放养和自驾车观赏为特色，集动、植物的保护、研究、旅游观赏、科普教育为一体，拥有华南地区亚热带雨林大面积原始生态。
2、海洋馆
广州海洋馆
它是世界上最大的内陆海洋馆,有200多种鱼类及其它独特罕见的海洋生物。对于想在一个城市同时玩转野生动物园、主题乐园和海洋世界的小宝宝们绝对是不错的选择!
桂林
桂林既有着最美的自然风光,也具备作为一个大城市的生活便利性。更重要的是,桂林有着超级适合亲子游的酒店,仅仅是在酒店住上4晚,看看周边的美丽风景,在酒店亲子俱乐部泡上一整天,也不会绝对枯燥!
中国的第一个clubmed。这种一价全包,吃喝玩乐全免费的形式之前还只在马尔代夫、民丹岛等地存在的时候就得到了全世界妈妈们的推崇!最值得推荐的是clubmed里的亲子俱乐部,适合所有年龄段的宝宝。2岁以下有baby club,2-3岁有petit club,4-10岁有mini club。还可以提供代看宝宝,全天候都有专人陪孩子做各种活动。适合想偶尔偷个懒,享受一下二人世界的爸妈们。
自然风光
漓江
如果担心白天因为旅行团而人满为患,那么漓江夜游也是带宝宝的不错选择。除了观赏两岸沿途夜景,享受夜之桂林的惬意舒适,还可欣赏独具桂林特色的民歌唱吟、鱼鹰捕鱼等特色表演。绝对让宝宝们大饱眼福
三亚
三亚因为地处热带,所以一年四季的都是夏季,适合任何时候出行。而且绝对拥有全中国最美的`海水和沙滩。因为开发较早,所以酒店业十分完善,从亚龙湾、大东海、三亚湾到海棠湾,都拥有无数适合带宝宝亲子游的酒店。
大海沙滩
在三亚还能玩什么?当然首选就是大海和沙滩了!虽然三亚也有很多景点譬如天涯海角,但真心不适合带宝宝去。即使什么都不干,在酒店里代上五六天,每天面朝大海,春暖花开,就是一件很幸福的事!
原始森林
也是因为热带季风气候,三亚拥有最完整的原始森林植被覆盖。稍微大一点的孩子,跟着爸爸爸爸一起去参加丛林探险,享受天然氧吧的快乐,也是除了海滩之外的另一种奇妙的体验。三亚的呀诺达森林,海南中部的五指山景区,都是非常不错的选择!
亲子旅游市场2
活动目的
1.通过精心设计的亲子活动，指导和协助家长更新家庭教育观念，指导和协助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。
2.创设环境，通过幼儿对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。
3.家长和幼儿一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。
活动主题我在快乐中成长。
指导对象二年级（2）班学生以及学生家长。
活动内容与说明
1.我最棒（说明：幼儿进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。）
2.过河（说明：家长和幼儿参加，家长和幼儿在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。）
3.同心协力（说明：家长和幼儿一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。）
4.我做你猜（说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词（家长背向屏幕），共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。）
5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。（此项是必选项目，不评分。）
活动准备
1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗？你会整理自己的书包吗？你是怎样做的？
2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。
3.积累表示
人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。
4.丰富游戏材料。
a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。
b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。
5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。
活动过程：
一、明确游戏内容及规则，家长与幼儿选择游戏
“我 最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个；在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目 标，享受到合作的乐趣；“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏？为什么？
二、我最棒
师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢？
生：我要为他们加油。
我会分享他们成功的喜悦……
师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办？
生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习……
（第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……）
结束语：幼儿自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养幼儿独立的品质是学校和家庭共同的任务。
三、过河、同心协力
师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗？
由家长指导学生具体做法，达成共识。（合作、同心协力）师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意？
第一轮：第一组（语文老师和学生甲）对第二组（数学老师和学生乙）
第二轮始由学生与家长参加。
（这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的幼儿按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。）
老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样？有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。
活动结束：家长与学生交流感受。
师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的？（家长可以做适当的指导。）
四、我做你猜
请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的'表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明！
（从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。）
家长谈感受：幼儿对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让幼儿在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。
五、小作坊
你们做了些什么小制作？谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难？怎样解决困难？
（同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小幼儿的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。）
六、活动评价、总结、发奖。
引导学生自我评价，相互评价。
（1）今天，你们快乐吗？为什么？
（2）你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样？
（3）下次你想玩什么游戏？为什么？
亲子旅游市场3
一、活动主题
“清凉一夏”
二、针对人群
已经在校报读的小学1xx6年级学生和父母亲、未报读的小学1xx6年级学生和父母亲（父母任何一方都可以，建议父母都参加或父亲陪同孩子参加）
三、活动时间
7月19日9:00xx15:00限定名额30个家庭
四、活动目的
通过举办一系列的学生活动来提高新学员报名率、老学生续费、二次老量开发
五、活动场地
采摘园，要求附近有餐厅和小型室内活动室（具体可依据当地情况，可选择桑葚、樱桃、李子、梨、苹果、蔬菜等安全系数高，无公害，接触皮肤后无不良反应的采摘园），此处以樱桃为例
六、活动内容（附游戏内容） 7:50xx8:00学校集合
8:00xx9:00到达活动场地
9:00xx9:30将学生分为2xx3个小组，宣读活动规则和注意事项9:30xx11:30樱桃采摘活动进行中11:30xx12:30午餐
12:30xx13:00自由参观采摘园，感悟大自然
13:00xx14:00全体学生和家长到活动室，观看樱桃生长纪录片或聆听老师介绍樱桃的'历史和种植14:00xx15:00全体返回
课后作业：写一篇作文，并由学生相互交换来评判，并写评语！
七、抽奖环节奖品设置
一等奖一学期一门课程免单/物质奖励
二等奖500元课程代金券/物质奖励（电子词典、学习机）
三等奖100元代金券/物质奖励（防近视支架、拉杆书包、实用油）1参与奖试听卡一张
八、活动物料
100、500元课程代金券，课程免单券，课程试听券，入场券，抽奖箱，彩纸，气球，药品箱，报名场地宣传条幅，展架或易拉宝，咨询台/现场报名台，宣传单，工作人员服装（家长汇可代做），工作证，音响设备，摄像机，照相机，提前申请自己的宣传微信、微博、qq账号
九、人员配置
带队老师1人，讲师1人，摄像师1xx2人，摄影师1xx2人，助教4xx5人
十、宣传渠道
微信：三天一轮，学校提供内容，家长汇可制作网页链接，qq：当地家长qq群宣传，频率自控，
贴吧：每天顶贴
传单/入场券：每天在公立学校或孩子集中的场合发放传单、入场券，展台：每天在公立学校或孩子集中的场合摆设展台供咨询，
短信：一周一轮，内容可自定，也可由家长汇提供，
条幅：到小区或学校门口张挂或贴出消息，
老咨询量回访：电话需两周前拨打通知
已有学生通知：电话需两周前拨打通知
社区、当地教育网：至少一周前发消息宣传
报纸：至少一周前发消息宣传
十一、后期宣传
1、活动进行的同时，可安排助教进行微信、微博现场直播，要求有图有文字；
2、活动结束后，整理活动照片，在第二，将照片微信发送给家长和学生，并添加微信群，叙述本次活动盛况；
3、活动结束的当天下午、第二、三天，进行学生测评、方案解读、课程咨询，本校学生进行作文解读、批改；
4、参加活动且没有预约测评的，需在活动结束第二、三天进行回访（附回访话术）；报名未参加活动的需单独进行回访；
